Ogólne cele wychowawczo – dydaktyczne:
- rozwijanie mowy i myślenia;
- doskonalenie motoryki małej podczas prac plastycznych; eksperymentowanie z farbami;
- wprowadzenie liter: W, w; G, g;
- doskonalenie umiejętności formułowania i weryfikowania hipotez; wypowiadanie się na dany temat;
- rozwijanie sprawności ruchowej;
- kształtowanie słuchu oraz pamięci muzycznej i ruchowej;
- rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia;
- doskonalenie umiejętności porównywania;
- rozwijanie wyobraźni poprzez słuchanie tekstów literackich;
- poszerzanie zainteresowań czytelniczych;
- rozbudzanie poczucia przynależności do regionu pochodzenia;
- poznanie regionu kurpiowskiego, jego obyczajów, strojów, rzemiosła;
- rozwiązywanie zagadek słownych w języku kurpiowskim; poszerzanie słownika;
- rozwijanie umiejętności korzystania z mapy; określanie położenia;
- rozpoznawanie oznak wiosny;
- doskonalenie umiejętności uważnej obserwacji;
- utrwalenie informacji o narzędziach ogrodniczych;
- poszerzanie słownika o nazwy narzędzi ogrodniczych;
- zapoznanie z warzywami cebulowymi oraz poznanie właściwości leczniczych warzyw cebulowych;
- poznanie warunków prawidłowej hodowli roślin;
- utrwalenie informacji o narzędziach ogrodniczych;
- doskonalenie słuchu fonemowego;
- poznanie wartości odżywczych warzyw oraz sposobów ich przygotowania;
- zapoznanie z cyklem życia motyla;
- ekspresja twórcza; sprawność manualna;
- poznanie budowy ciała i środowiska życia ślimaka;
- zapoznanie z tradycją topienia marzanny;
- uwrażliwienie na świat przyrody i na zmiany w przyrodzie.
