Wszystkie wpisy, których autorem jest p.Edyta

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc luty w grupie „Krasnoludki”:

  • Rozwijanie zainteresowania książką.
  • Rozpoznawanie i podawanie imion/nazw bohaterów znanych bajek.
  • Odróżnianie dobra od zła.
  • Rozbudzanie kreatywności i swobodnej ekspresji teatralnej – odgrywanie ról.
  • Zapoznanie z zasadami korzystania z książek – rozumienie potrzeby dbania o książki.
  • Dobieranie charakterystycznych elementów do bajkowych postaci.
  • Wcielanie się w role poznanych bohaterów – zabawy dramowe.
  • Wywołanie radosnej atmosfery oczekiwania na bal karnawałowy w przedszkolu.
  • Rozumienie pojęcia karnawał; kształtowanie umiejętności klasyfikowania pojazdów według określonej cechy.
  • Poznanie pracy fryzjera – czynności, jakie wykonuje i akcesoriów, które są mu potrzebne.
  • Podawanie nazw strojów balowych.
  • Rozwijanie pomysłowości i wyobraźni – wykonanie maski karnawałowej.
  • Kształtowanie prawidłowej reakcji na sygnał.
  • Zwrócenie uwagi na estetyczny sposób poruszania się.
  • Posługiwanie się pojęciami: serpentyna, girlanda, konfetti.
  • Kształtowanie spostrzegawczości, refleksu i umiejętności kojarzenia.
  • Doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 1–5; poszerzanie zakresu liczenia.
  • Kształtowanie prawidłowej reakcji na sygnał.
  • Rozumienie i określanie cech przedmiotów: wielkość, kształt, kolor.
  • Rozwijanie ciekawości poznawczej; oglądanie książek z dinozaurami.
  • Rozwijanie ekspresji plastycznej; malowanie dużych powierzchni.
  • Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami; dbanie o bezpieczeństwo.
  • Rysowanie węglem.
  • Poznawanie i określanie właściwości soli.
  • Kształtowanie myślenia przyczynowo – skutkowego podczas zabaw badawczych – zmiany nieodwracalne.
  • Rozpoznawanie uczuć prezentowanych za pomocą symboli graficznych.
  • Podawanie nazw czynności i nastrojów przedstawionych na obrazkach.
  • Rozwijanie sprawności manualnej podczas zabaw z plasteliną.
  • Wdrażanie do estetycznego wykonania pracy.
  • Uczestniczenie w zabawie badawczej – rozbudzanie zainteresowania otaczającym światem, prowadzenie obserwacji.
  • Doskonalenie celności rzutu.
  • Ćwiczenie spostrzegawczości – dostrzeganie różnic między obrazkami.
  • Rozwijanie spostrzegawczości słuchowej – rozpoznawanie dźwięków i podawanie nazw przedmiotów, które je wydają.
  • Rozpoznawanie i podawanie nazw figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt.
  • Rozwijanie wyobraźni i pomysłowości.
  • Rozwijanie zainteresowania książką jako źródłem informacji.
  • Zapoznanie z historią żarówki.
  • Rozwijanie spostrzegawczości poprzez obserwację i wyszukiwanie brakujących elementów.
  • Ćwiczenia grafomotoryczne.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc styczeń:

  • Wiązanie zmian zachodzących w przyrodzie z aktualną porą roku.
  • Rozwijanie wyobraźni i pomysłowości.
  • Wyzwalanie ekspresji twórczej (plastycznej, muzyczno-ruchowej).
  • Posługiwanie się nazwami kolorów podstawowych i pochodnych.
  • Doskonalenie umiejętności klasyfikowania ubrań na letnie i zimowe.
  • Rozumienie potrzeby doboru ubrania do warunków atmosferycznych.
  • Budowanie wypowiedzi zrozumiałej dla otoczenia.
  • Kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej dzieci.
  • Kształtowanie umiejętności dostrzegania regularności i następstw pór roku.
  • Posługiwanie się określeniami: zimny, mokry, miękki.
  • Prowadzenie obserwacji przyrody w czasie spaceru.
  • Określanie cech zimowej pogody.
  • Obserwowanie płatków śniegowych w ogrodzie.
  • Rozumienie zwrotów: unoszą się – lecą do góry, opadają – lecą na dół, wirują – kręcą się wkoło.
  • Wyrażanie nastroju poprzez taniec oraz grę na instrumentach.
  • Identyfikowanie i podawanie nazw własnych stanów emocjonalnych.
  • Eksperymentowanie z lodem – poznawanie właściwości lodu.
  • Posługiwanie się określeniami: zimny, twardy, przeźroczysty.
  • Rozwijanie zachowań sprzyjających dobremu zdrowiu – hartowanie.
  • Porównywanie kształtów, łączenie takich samych elementów w pary.
  • Rozumienie postawy szacunku wobec osób starszych.
  • Dostrzeganie ważnej roli dziadków w życiu dzieci.
  • Rozwijanie kompetencji językowej – tworzenie zdrobnień.
  • Doskonalenie umiejętności posługiwania się klejem.
  • Wdrażanie do świadomego przygotowywania niespodzianek z okazji święta dziadków.
  • Doskonalenie pamięci wzrokowej poprzez wykonanie pracy według wzoru.
  • Nabieranie wiary we własne umiejętności.
  • Pokonywanie nieśmiałości podczas występów na forum grupy.
  • Rozumienie roli gospodarzy w czasie uroczystości przedszkolnych, godne traktowanie gości.
  • Dostrzeganie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu w czasie zabaw zimowych – praca z obrazkiem.
  • Doskonalenie liczenia w sytuacjach zabawowych.
  • Kształtowanie motoryki w zakresie zręczności i zwinności.
  • Poznawanie zimowych dyscyplin sportowych.
  • Posługiwanie się nazwami zimowego sprzętu sportowego: sanki, narty, łyżwy.

Spotkanie z Mikołajem

W dniu 7 grudnia 2020 roku przybył do naszego przedszkola niezwykły gość – Mikołaj. Dzieci zaśpiewały wcześniej przygotowaną piosenkę a Mikołaj w zamian wręczył dzieciom prezenty. Oto kilka zdjęć z tego wydarzenia:

IMG_20201207_091542 IMG_20201207_091546 IMG_20201207_091602 IMG_20201207_091621 IMG_20201207_091822 IMG_20201207_091846 IMG_20201207_091934 IMG_20201207_092038 IMG_20201207_092100 IMG_20201207_092145 IMG_20201207_092202 IMG_20201207_092237 IMG_20201207_092318 IMG_20201207_092344 IMG_20201207_092424 IMG_20201207_092444 IMG_20201207_092505 IMG_20201207_092525 IMG_20201207_092541 IMG_20201207_092602 IMG_20201207_092842 IMG_20201207_092847 part000001 (2) part000001 (3) part000001 (4) part000001 (5) part000001 (6) part000001

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc grudzień w grupie „Krasnoludki”

  • Nabywanie umiejętności określania swoich pragnień.
  • Budowanie prostych wypowiedzi zrozumiałych dla otoczenia.
  • Usprawnianie spostrzegawczości wzrokowej – porównywanie kształtów różnych elementów i łączenie  ich w pary.
  • Kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego – opowiadanie historyjki obrazkowej.
  • Używanie określeń: mały, mniejszy, najmniejszy, duży, większy, największy.
  • Porządkowanie obiektów – układanie sekwencji rosnących lub malejących.
  • Kształtowanie poczucia empatii i troski.
  • Rozwijanie wyobraźni i ekspresji ruchowej.
  • Czerpanie radości ze wspólnej zabawy.
  • Zapoznanie ze zwyczajem mikołajkowymi.
  • Zapoznanie z pracą kucharza, krawca, malarza i artysty – poznanie narzędzi i przyborów potrzebnych do wykonywania tego zawodu.
  • Uwrażliwianie zmysłów poprzez zabawy usprawniające percepcję wzrokową i słuchową.
  • Nabywanie umiejętności posługiwania się pojęciami dłuższy, krótszy, zachęcanie do porównywania przez odmierzanie.
  • Malowanie na dużej powierzchni – zabawy farbą i różnymi narzędziami malarskimi.
  • Zabawy konstrukcyjne – tworzenie budowli z różnego rodzaju klocków i materiałów codziennego użytku.
  • Wdrażanie do współdziałania w grupie.
  • Rozwijanie ekspresji ruchowej poprzez zabawy parateatralne.
  • Kształtowanie postawy gotowości do pomagania.
  • Wykonanie ozdób choinkowych – rozwijanie sprawności manualnej.
  • Kształtowanie poczucia estetyki.
  • Doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej.
  • Doskonalenie umiejętności różnicowania długości oraz stosowania określeń: długi, krótki.
  • Dostrzeganie regularności, odwzorowywanie i kontynuowanie rytmów.
  • Zapoznanie z tradycjami Bożego Narodzenia – pieczenie pierniczków.
  • Wytwarzanie uczucia radosnego oczekiwania na Boże Narodzenie podczas wspólnego ubierania choinki.
  • Rozumienie określeń: na górze, na dole, wysoko, nisko.
  • Rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej – wykonanie pracy plastycznej.
  • Poznawanie zwyczajów świątecznych – składanie życzeń.
  • Identyfikowanie i określanie własnych emocji.
  • Doskonalenie liczenia i porównywanie zbiorów.
  • Wzbogacenie wiedzy na temat zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia – potrawy wigilijne.
  • Wdrażanie do kulturalnego zachowania przy stole.

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc listopad

  • Budzenie świadomości narodowej – mieszkamy w Polsce, mówimy po polsku;
  • Zapoznanie z polskimi symbolami narodowymi: flaga, godło, hymn;
  • Kształtowanie odpowiednich postaw podczas uroczystości przedszkolnych;
  • Rozwijanie wiedzy na temat ich ojczyzny;
  • Nauka hymnu narodowego;
  • Kształtowanie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej imion;
  • Kształtowanie nawyku prawidłowego oddechu;
  • Współdziałanie z rówieśnikami w zabawie;
  • Obdarzanie uwagą dzieci i nauczyciela podczas zabawy;
  • Dostrzeganie i podawanie nazw zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni;
  • Próby tworzenia deszczowej muzyki – gra na instrumentach
  • Rozwijanie umiejętności językowych, zachęcanie do zabaw słowotwórczych;
  • Dostrzeganie kształtów i kolorów chmur; rozwijanie wyobraźni
  • Dostrzeganie oraz kontynuowanie regularności i rytmów;
  • Grupowanie elementów według wielkości i koloru;
  • Ćwiczenia mięśni narządów mowy;
  • Wzmacnianie mięśni kręgosłupa; mięśni grzbietu;
  • Opowiadanie historyjki obrazkowej zgodnie z chronologią zdarzeń, używanie określeń: na początku, potem, na końcu;
  • Utrwalanie nazw ubrań;
  • Kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego;
  • Próby opisywania wyglądu zwierzęcia;
  • Rozwój mowy; zachęcanie do wypowiedzi zdaniowych
  • Kształtowanie potrzeby opiekowania się zwierzętami;
  • Rozumienie słowa opiekun;
  • Identyfikowanie i określanie własnych emocji; radzenie sobie ze smutkiem i stresem; rozwijanie empatii
  • Interpretowanie muzyki poprzez ruch; doskonalenie umiejętności śpiewu;
  • Rozwijanie umiejętności rysowania;
  • Przeliczanie w zakresie 1–3;rozumienie liczby w aspekcie kardynalnym;
  • Rozpoznawanie figur geometrycznych;
  • Rozpoznawanie i nazywanie koła;
  • Wskazywanie dwóch takich samych kształtów;
  • Odszukiwanie kształtu koła w najbliższym otoczeniu;
  • Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej, ruchowej i motorycznej;
  • Poznanie zasad odpowiedzialnego dokarmiania zwierząt

Pasowanie na Przedszkolaka

18 listopada 2020 roku w naszym przedszkolu odbyło się „Pasowanie na Przedszkolaka”. Nasze „Krasnoludki” zostały przyjęte do grona przedszkolaków. Dzieci pięknie zaprezentowały przygotowany repertuar, który został nagrany dla rodziców. Oto kilka zdjęć z tak ważnego dnia dla dzieci:

IMG_20201118_094915 IMG_20201118_094934 IMG_20201118_095113 IMG_20201118_095136 IMG_20201118_095200 IMG_20201118_100212 IMG_20201118_100441 IMG_20201118_100500 IMG_20201118_100553 IMG_20201118_100908 IMG_20201118_100916 IMG_20201118_100929 IMG_20201118_100943 IMG_20201118_100957 IMG_20201118_101008 IMG_20201118_101042 IMG_20201118_101052 IMG_20201118_101103 IMG_20201118_101113 IMG_20201118_101128 IMG_20201118_101138 IMG_20201118_101148 IMG_20201118_101158 IMG_20201118_101214 IMG_20201118_101223 IMG_20201118_101230 IMG_20201118_101253 IMG_20201118_101258 IMG_20201118_101547 IMG_20201118_102023 IMG_20201118_102025 IMG_20201118_102028 IMG_20201118_102030 IMG_20201118_102033 IMG_20201118_102044 IMG_20201118_102046 IMG_20201118_102049 IMG_20201118_102051 IMG_20201118_102124 IMG_20201118_102134 IMG_20201118_104421