Witajcie Kochani
dziś słoneczko za oknem i aż chce się wyjść do parku, do ogrodu, do lasu
Na początek mam do Was pytanie. Czy zastanawialiście się kiedyś co rośnie na polu? Skąd się biorą ziemniaki albo jak rośnie kukurydza? Otóż mam dla Was odpowiedź. Wszystkie one rosną na polu. Dzielimy rośliny uprawiane na polu na kilka grup. Tu prośba do rodziców o przeczytanie informacji na obrazkach przedstawionych poniżej
I chyba już wszystko jest jasne
Teraz jak będziecie gdzieś na wsi i zobaczycie pole, na którym coś rośnie będziecie mogli to rozpoznać i nazwać
Pytanie – czy wiecie jak i z czego robi się popcorn? Brawo, popcorn robimy z kukurydzy.
Poproście rodziców aby zrobili popcorn do wieczornego oglądania filmu. Poczujecie się prawie jak w kinie
Ale zanim przyjemności to jeszcze troszkę pracy i zabawy. Na początek piosenka, którą chyba znacie.
„Rolnik sam w dolinie” muz. i sł. tradycyjne
Rolnik sam w dolinie, rolnik sam w dolinie.
Hejże, hejże, hejże ha, rolnik sam w dolinie.
Rolnik bierze żonę, rolnik bierze żonę,
Hejże, hejże, hejże ha, rolnik bierze żonę. (×2)
Żona bierze dziecko, żona bierze dziecko.
Hejże, hejże, hejże ha, żona bierze dziecko. (×2)
Dziecko bierze nianię, dziecko bierze nianię.
Hejże, hejże, hejże ha, dziecko bierze nianię. (×2)
Niania bierze kotka, niania bierze kotka.
Hejże, hejże, hejże ha, niania bierze kotka. (×2)
Kotek bierze myszkę, kotek bierze myszkę.
Hejże, hejże, hejże ha, kotek bierze myszkę. (×2)
Myszka bierze serek, myszka bierze serek.
Hejże, hejże, hejże ha, myszka bierze serek (×2)
Ser zostaje w kole, bo nie umiał w szkole.
Tabliczki mnożenia ani podzielenia. (×2)
Osoba, która jest serem, wchodzi do kółka i się przewraca. Ta osoba rozpoczyna zabawę od nowa– staje się rolnikiem.
Zabawa jest świetna ale potrzeba do niej więcej osób. Wartą ją jednak zapamiętać a piosenkę można sobie śpiewać ot tak
Zabawa plastyczna „Kukurydza”
Dzieci rysują kolbę kukurydzy żółtym flamastrem. Zielonym flamastrem
dorysowują łodygę i liście. Maczają paluszek w żółtej farbie, robią odciski, tworząc miejsce
na ziarna kukurydzy. Wypełniają żółte pola prawdziwymi ziarnami kukurydzy.
Na koniec trochę gimnastyki.
„Noszenie wody” – kto ma w domu laski gimnastyczne to super a jak nie mamy to bierzemy trzonek od miotły lub mopa wkładamy laskę między łopatki. Dzieci naśladują pracę rolnika, który nosi wodę ze studni: sylwetka wyprostowana, patrzymy przed siebie. Wspinamy się na palce i opadamy na całe stopy. Idziemy na piętach i na palcach.
– „Taczki” – ćwiczymy w parach, jedno w podporze przodem, nogi w rozkroku, drugie staje
w rozkroku i łapie pierwsze za kolana. Następuje zamiana ról w miarę możliwości.
– „Maszyny rolnicze” – Na sygnał rodzica np. traktor, kombajn, wóz z konikiem, naśladują maszyny rolnicze głosem i ruchem.
Dla chętnych kilka kart pracy pole
Udanego dnia