30 września w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Z tej okazji w dniu „Święta Chłopców” panie razem z dziewczynkami przygotowały specjalne medale dla chłopców oraz krawaty. Były także słodkie upominki i mnóstwo życzeń, by nasi chłopcy rośli duzi i szczęśliwi.

Dnia 15 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki. szukaliśmy, malowaliśmy kropki. Było miło, śmiesznie i przyjemnie. W ten sposób włączyliśmy się w obchody Międzynarodowego Dnia Kropki, akcji, która ma promować kreatywność i zdolności twórcze każdego z nas.

• doskonalenie umiejętności współdziałania w grupie,
• wzmacnianie poczucia przynależności do grupy rówieśniczej,
• doskonalenie umiejętności dostrzegania różnic i podobieństw,
• rozwijanie umiejętności tworzenia i odczytywania piktogramów,
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na dany temat,
• wdrażanie się do formułowania i przestrzegania zasad grupowych
• doskonalenie umiejętności posługiwania się swoim imieniem i nazwiskiem oraz rozpoznawania ich w grupie innych imion i nazwisk z grupy,
• rozwijanie umiejętności opowiadania o własnych zainteresowaniach, upodobaniach,
• doskonalenie analizy i syntezy słuchowej i wzrokowej,
• poszerzanie wiedzy dzieci na temat lata i związanych z nimi konsekwencji w przyrodzie,
• doskonalenie umiejętności rozmowy o wspomnieniach z wakacji,
• rozwijanie umiejętności matematycznych przez klasyfikowanie przedmiotów według wielkości, koloru lub przeznaczenia
• utrwalenie sformułowań: daleko / blisko / dalej / bliżej z wykorzystaniem mapy,
• poszerzanie słownika biernego i czynnego dziecka o wyrazy związane ze środkami transportu,
• grupowanie pojazdów ze względu na określoną cechę (przeznaczenie, sposób poruszania się),
• wdrażanie się do formułowania i przestrzegania zasad grupowych
• doskonalenie umiejętności logicznego myślenia
• doskonalenie sprawności manualnej,
• doskonalenie umiejętności tworzenia i odczytywania regulaminów,
• przypomnienie zasad bezpiecznego zachowania się na placu zabaw,
• doskonalenie umiejętności dbania o swoje bezpieczeństwo w kontakcie z urządzeniami (nie tylko elektrycznymi),
• wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych,
• zapoznanie z procedurami bezpieczeństwa w przedszkolu,
• doskonalenie umiejętności nazywania i oznaczania części ciała człowieka na schemacie oraz opisywania ich funkcji,
• poszerzanie wiedzy dzieci na temat lekarzy różnych specjalności i funkcji przez nich pełnionych,
• wprowadzenie litery O, o na podstawie wyrazu „oko”,
• budowanie świadomości dzieci na temat higieny,
• poszerzenie wiedzy na temat zmysłu dotyku, smaku, węchu i słuchu
• wprowadzenie liczby 1,
• utrwalenie wiadomości na temat zmysłów człowieka,budowanie świadomości na temat zagrożeń wynikających z zanieczyszczenia środowisk.

Serdecznie witamy wszystkie Dzieci i ich Rodziców w Nowym Roku Szkolnym 2020/2021. Nowy Rok Szkolny rozpoczęliśmy jak zawsze 1 września. Od samego rana panował gwar. Wszystkie dzieci z uśmiechem wracały do swojej grupy, kolegów, koleżanek i pań. Przed nami kolejny rok, pełen niezapomnianych wrażeń, wspaniałych zabaw oraz fascynujących przygód. 

Kochane dzieci, nasze spotkania internetowe dobiegły do końca.

Teraz przed nami słoneczne lato i wakacyjny odpoczynek.

Wszystkie aktywne Muminki, które pracowały z nami do końca, mocno ściskamy i pozdrawiamy,  życząc wspaniałych słonecznych wakacji z wieloma przygodami.

Zbierajcie pamiątki, róbcie zdjęcia a kiedy wrócimy po wakacjach do przedszkola, podzielicie się z nami swoimi wrażeniami.

,,Niech żyją wakacje”

Do zobaczenia po wakacjach.

Wasze panie – pani Wioleta i pani Zosia.

1. Czy rozpoznajecie te przedmioty:

TO  SĄ  SKARBY  MORZA.

2.  Z jakim regionem Polski kojarzą wam się te przedmioty?   

Czy znacie jakieś polskie miejscowości leżące nad morzem?

GDAŃSK   GDYNIA   ŁEBA   USTKA   WŁADYSŁAWOWO

3. Czy lubicie bawić się nad morzem?

4. Obejrzyjcie teraz film, a dowiecie się jakie są zasady, aby bezpiecznie spędzić czas nad wodą.

5. Rozwiążcie teraz quiz, jeśli wam się uda, śmiało możecie bawić się nad wodą.

– Jeśli ktoś nie umie pływać to nie może wchodzić za czerwone boje.
– Gdy świeci słońce, należy smarować się kremem do opalania.
– Biała flaga oznacza, że można się kąpać.
– Podczas burzy można się kąpać.
– Można spacerować po piasku w klapkach.
– Na materacu można wypływać na głęboką wodę.
– Na plaży można śmiecić.
– Można wchodzić do wody na niestrzeżonej plaży.

6. Praca domowa:
Pięciolatek karty 4 – strona 38 a/b    39 a/b     40 a
Czterolatek karty 2 – strona 51.

1.Już za kilka dni zaczną się wakacje i skończą się nasze spotkania internetowe. Pomyślcie sobie, gdzie chcielibyście pojechać na wakacje. Dużą atrakcją jest wycieczka w góry. Spójrzcie teraz na mapę, jakie góry mamy w Polsce.

2. W górach leżą pasma górskie.
Spróbujcie przeczytać ich nazwy, jeżeli nie potraficie poproście rodziców.

KARKONOSZE

GÓRY  STOŁOWE

BESKIDY

TATRY

PIENINY

BIESZCZADY

3. W górach mieszkają górale. 

4. Jak myślicie czy zajmują się górale?

Prowadzą pensjonaty, domki do wynajęcia.

Pełnią rolę przewodników po górach.

Pasą owce na halach.

Wyrabiają z mleka owczego oscypki.

Zajmują się wycinaniem drzew.

5. Czy chcielibyście wybrać się w góry?  Obejrzyjcie film a dowiecie się, jak należy do tego przygotować się.

6. Praca domowa
Pięciolatki karty 4 – strona 37 a/b
Czterolatki karty 2  – strona 50

Dzisiaj jest bardzo ważny dzień. Złóżcie swoim tatusiom życzenia i wręczcie im przygotowane wcześniej laurki.

Posłuchajcie piosenki dla taty.

Pięciolatki zróbcie dzisiaj ćwiczenia w kąciku grafomotorycznym  – strona 36 a/b