Dzień dobry Kochani!
1. Zapraszam na rozgrzewkę:
2. Wyzwanie dla rodzica: czytajcie dziecku wiersz jednocześnie rysując, na koniec podpiszcie rysunek : kot.
„Kot” E.M. Skorek
Miły pyszczek, uszka małe,
tu dwa oczka, a tu wąsy daję.
Wyprężony grzbiet, nogi,
teraz ogon długi.
Oto kot, co myszki lubi.
Przeczytajcie wiersz jeszcze raz dzieci w tym czasie rysują kota palcem na dywanie ;o)
Zamieniamy się na chwilę w kotki i wykonujemy czynności:
– kotki biegają – poruszamy się na czworakach
– kotki robią koci grzbiet – uwaga rodzice:najpierw pokazujemy dzieciom jak wygląda koci grzbiet
– kotki piją mleczko z miseczki – dzieci układają dłonie w kształt miseczki i naśladują picie mleka
– kotki oblizują się i miauczą – dzieci oblizują wargi i miauczą jak kotki
3. „Jaka to bajka?”
Popatrzcie na obrazek i przypomnijcie sobie w jakiej bajce występuje ten kot?
Posłuchajcie bajki:
Obejrzyjcie obrazki i spróbujcie ułożyć je w kolejności zdarzeń. Opowiedzcie rodzicowi co się wydarzyło najpierw a co potem.
Kot w butach historyjka obrazkowa
4. Zabawa ruchowa:
-„Zabawy kotków” – w pozycji na kolanach toczymy małe piłeczki raz jedną ręką raz drugą, na hasło „kotki odpoczywają” zwijamy się w kłębek na dywanie i odpoczywamy.
5. „Kot” praca plastyczna: wyklejcie kotka wybranymi materiałami oraz doklejcie mu: oczy, nosek, wąsy . Użyjcie: włóczki, guzików, materiału. Jeśli macie ochotę możecie wyciąć kotka (poproście o pomoc rodzica) przymocować patyczek po lodach tak , aby powstała kukiełka ;o) Możecie zrobić całą kocią rodzinkę ;o)
Wesołej zabawy 🤗