Wesołe piosenki

Dzień dobry Kochani!

W tym tygodniu ponownie znajdziemy się w „Krainie Muzyki”.

1. Na początek „A ram sam sam” myślę, że pamiętacie co trzeba robić…:

Śpiewające brzdące „A ram sam sam”

2. Posłuchajcie wiersza „Wesoła gama” D. Niemiec
Gdy wesoły czas zabawy,
niech rozbrzmiewa: do, re, mi.
Wtedy wiem, że jest Ci dobrze,
wtedy wiem, że fajnie Ci.
Jeśli Ci wesoło teraz,
zanuć ze mną: fa, sol, la.
Jeśli radość Cię rozpiera,
śpiewaj głośno tak jak ja.
Niech radosne płyną dźwięki.
W szybkim rytmie: si i do.
Czy odnajdziesz z gamy dźwięki?
W tym wierszyku wszystkie są.

– Jak się czujesz kiedy możesz się bawić?
– Jak można wyrazić radość?
– O jakich dźwiękach była mowa w wierszu?
Pamiętacie nasze kolorowe nutki? Każda kolorowa nutka to jeden dźwięk. Jeśli zaśpiewamy/zagramy dźwięki w odpowiedniej kolejności powstanie gama. Posłuchajcie jak brzmi ona na różnych instrumentach:

3.  Pamiętacie piosenkę „Zielona wiosna”? Posłuchajcie i naśladujcie głosem żabkę, bociana i wróbelka:

Pożyczcie teraz sprzęty kuchenne od rodziców i zagrajcie:
Żabki – na tarce
Bociana – na łyżkach drewnianych
Wróbelka –  szklanka i łyżeczka (lub dwie łyżeczki)

4. Zabawy ruchowe.

-„Wesoła gama” – kucamy, powtarzamy gamę (do, re, mi, fa, sol, la, si, do) jednocześnie wstając, aż do wspięcia na paluszki (przy drugim do) i schodzimy na dół   (do, si, la, sol, fa, m do) , aż do kucnięcia; możemy spróbować włączając gamę na różnych instrumentach:
– „Zwierzątka na wiosennej łące” – rodzic wymienia zwierzątka, które pojawiają się na łące w Wy naśladujecie je ruchem i głosem ;o)
– „Cicho – głośno” włączmy ulubiona muzykę i tańczymy. Kiedy rodzic pogłośni muzykę wysoko skaczemy, kiedy ściszy kucamy i obejmujemy rękami kolana.
– Szukamy w domu przedmiotów, które wydają dźwięki, włączamy ulubioną piosenkę i gramy ;o)

5. Jeśli macie ochotę pokolorujcie 8 nutek każdą na inny kolor a następnie wytnijcie.

nutki

Wesołej zabawy🤗